孩子智力低下怎么办

太原天使儿童医院

2019-11-04 19:32

  智力低下患者学习能力于同龄人相比明显较差,事事依赖别人,不能独立生活,不仅给患者本身造成极大的伤害,也给家庭和社会造成极大的负担。那么,孩子智力低下怎么办呢?
 
  太原天使儿童医院
 
  1、病因治疗 已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
 
  2、训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。
 
  3、饮食治疗:牛奶:每100克牛奶含有蛋白质3.5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性,孩子每天早晨喝1杯牛奶,有利于改善认知能力,保大脑高效地工作;鱼肉:鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸,还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等,也可起到增强孩子记忆力的功能。>>>详细了解,咨询在线
 
  治疗小儿弱智,家长需要注意什么?
 
  1、 创造优越的学习环境。小儿弱智应得到社会特殊的关怀。应力求提供丰富的玩具,书刊,日常生活用品,以激发学生学习的兴趣,使小儿弱智在良好的环境中愉快地学习。
 
  2、训练自理能力。对待小儿弱智和智力中等落后的儿童,应当加强对他们生活护理,并耐心地训练他们逐步学会料理自己的生活,手把手地教他们进行自我服务性的劳动。从这方面进行训练,不仅是为了减轻家长和社会的负担,还有更重要的一面,就是通过手的操作,可以促进大脑的发育。
 
  3、 要加强语言训练。智力的核心是思维能力,而语言是思维的工具,因而促进智力发展必须重视语言的培养和训练。语言训练要从纠正发音开始,争取让他们有清晰的发音,让人听得懂他们的言语;其次要扩大词汇量,结合日常生活中所接触的事物,教给他们认识事物,叫出相应的名称;在正确发音,扩大词汇量的基础上,教他们说完整话,学会表达自己的要求,愿望,和他人进行交往。>>>点击在线咨询,将即时为您解答<<<
 
  温馨提示:小儿智力低下治疗,是为了给患病孩子提供一个更加优越的康复环境,并不是说可以代替治疗,护理只能起到辅助作用,在治疗的同时要对加强小儿弱护理,因为治疗才是康复的前提和!

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